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就業(yè)率差異說(shuō)明什么?

日期:2025-05-12 19:29
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摘要: 春節(jié)剛過(guò),就業(yè)風(fēng)煙再起。當(dāng)畢業(yè)生們收拾好行裝,走上尋找就業(yè)之路的時(shí)候,或許應(yīng)該聽一聽來(lái)自江西民辦高校職業(yè)化教育的聲音。而民辦高校畢業(yè)生高于普通高校畢業(yè)生就業(yè)率的現(xiàn)象,或許能為即將初入職場(chǎng)的學(xué)子們,甚至是密切關(guān)注就業(yè)率的有關(guān)部門帶來(lái)一點(diǎn)啟示。 江西省教育廳社會(huì)力量辦學(xué)管理處提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,江西?。玻埃埃衬昙s4萬(wàn)名民辦高校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,畢業(yè)生簽約率超過(guò)95%,與前一年就業(yè)率基本持平。而江西?。玻埃埃衬昶胀ù笾袑.厴I(yè)生約有11萬(wàn)人,簽約率不到80%,比前一年下降了約10%至15%...

春節(jié)剛過(guò),就業(yè)風(fēng)煙再起。當(dāng)畢業(yè)生們收拾好行裝,走上尋找就業(yè)之路的時(shí)候,或許應(yīng)該聽一聽來(lái)自江西民辦高校職業(yè)化教育的聲音。而民辦高校畢業(yè)生高于普通高校畢業(yè)生就業(yè)率的現(xiàn)象,或許能為即將初入職場(chǎng)的學(xué)子們,甚至是密切關(guān)注就業(yè)率的有關(guān)部門帶來(lái)一點(diǎn)啟示。

江西省教育廳社會(huì)力量辦學(xué)管理處提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,江西省2003年約4萬(wàn)名民辦高校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,畢業(yè)生簽約率超過(guò)95%,與前一年就業(yè)率基本持平。而江西?。玻埃埃衬昶胀ù笾袑.厴I(yè)生約有11萬(wàn)人,簽約率不到80%,比前一年下降了約10%至15%。那么,造成民辦高校就業(yè)率整體上高于普通大中專院校的原因是什么?

 民辦高校:招生計(jì)劃服從市場(chǎng)變化 普通高校:人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出
就業(yè)率差異說(shuō)明什么?
就業(yè)率差異說(shuō)明什么?
就業(yè)率差異說(shuō)明什么?

"就業(yè)率就像是民辦學(xué)校的生死線,是其確保生源的關(guān)鍵所在。"江西省教育廳社管處處長(zhǎng)萬(wàn)普海告訴記者,江西省民辦高校非常有實(shí)力,國(guó)內(nèi)12所萬(wàn)人以上的民辦高校江西就占據(jù)了4所,國(guó)內(nèi)僅有的兩所2萬(wàn)人以上的民辦高校江西也居其一,民辦高校在校生平均規(guī)模比國(guó)內(nèi)校均水平多500人。

江西省藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西*早獲得可直接頒發(fā)國(guó)家大專學(xué)歷資格的民辦大學(xué),現(xiàn)有學(xué)生2.5萬(wàn)人,也是國(guó)內(nèi)*大的民辦高校之一。學(xué)院副院長(zhǎng)李良貿(mào)介紹,學(xué)校從9年前沒有國(guó)家一分錢投資的情況下,發(fā)展到目前已經(jīng)擁有數(shù)億元資產(chǎn),在校生源遍及國(guó)內(nèi)30個(gè)?。保箓€(gè)民族,校舍面積60萬(wàn)平方米的規(guī)模,"學(xué)校的一切工作計(jì)劃都與就業(yè)市場(chǎng)變化緊密相聯(lián),正是通過(guò)能顯著提高就業(yè)率的職業(yè)化教育,民辦高校才能在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)生存。"

首先,民辦學(xué)校招生計(jì)劃基本能隨時(shí)根據(jù)用人市場(chǎng)變化做出調(diào)整,根據(jù)不同需要提供不同的職業(yè)化教育。李良貿(mào)介紹,藍(lán)天現(xiàn)有80%的在校生集中在機(jī)電、商務(wù)英語(yǔ)、電腦藝術(shù)、計(jì)算機(jī)和土建五大專業(yè)。但隨著用人市場(chǎng)變化,這些熱門專業(yè)的招生計(jì)劃和相應(yīng)的職業(yè)教育方向有的也做了極大調(diào)整:土建專業(yè)原招生計(jì)劃為300人,現(xiàn)已經(jīng)調(diào)減為50人;計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)人數(shù)的下降,促使學(xué)校當(dāng)年果斷縮小50%的招生計(jì)劃;大幅增加機(jī)電專業(yè)招生人數(shù),以適應(yīng)國(guó)內(nèi)缺少60萬(wàn)專業(yè)技師的就業(yè)缺口。

其次,提早的就業(yè)計(jì)劃將各種影響降到*低。李良貿(mào)介紹,江西省2002年11月20日允許畢業(yè)生正式簽約之前,學(xué)院就通過(guò)完善的就業(yè)計(jì)劃提前邀請(qǐng)多家單位到校舉辦多次招聘會(huì),春節(jié)前每個(gè)畢業(yè)生平均應(yīng)試至少10次以上。因此到去年5月非典蔓延之前,學(xué)校畢業(yè)生已經(jīng)基本就業(yè)。

在非典疫情尚未得到完全控制的2003年6月初,記者從藍(lán)天的就業(yè)登記表上看到,全校統(tǒng)招、自考、中專的畢業(yè)生共約5700人,其中統(tǒng)招生495人,自考生4705人,中專生500人,統(tǒng)招生中僅一人沒有簽約,全校總共只有22名畢業(yè)生尚未落實(shí)工作。就業(yè)率差異說(shuō)明什么?

相對(duì)民辦高校靈活的辦學(xué)模式,普通高校對(duì)市場(chǎng)的反映則顯得明顯滯后,由此帶來(lái)的人才結(jié)構(gòu)性矛盾是影響2003年普通高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。

曾任南昌大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)熊冬根介紹,南昌大學(xué)2003年畢業(yè)生的簽約率不到90%,比往年稍有下降。他認(rèn)為,普通高校自主招生,及時(shí)調(diào)整招生計(jì)劃的空間很小,為適應(yīng)市場(chǎng)職業(yè)需要修改教學(xué)計(jì)劃的權(quán)力也小。因此,普通高校人才的結(jié)構(gòu)性矛盾、適應(yīng)市場(chǎng)變化的能力較差是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。如前幾年十分走俏的計(jì)算機(jī)、證券專業(yè)人才今年就業(yè)困難,但許多院校連年的招生計(jì)劃仍然沒有作調(diào)整,更不要談適應(yīng)市場(chǎng)需求的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整,越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)將迫使高校要研究如何滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求變化,如何圍繞學(xué)生的就業(yè)出路進(jìn)行教學(xué)和研究。

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